文献类型：期刊文章

作　　者：秦莹[1] 宋银秋[1]

Qin Ying;Song Yinqiu(College of Foreign Languages,Wuzhou University,Wuzhou 543002,Guangxi,China)

机构地区：[1]梧州学院外国语学院,广西梧州543002

出　　处：《梧州学院学报》

基　　金：2021年教育部产学合作协同育人项目(202102084046);2021年广西高等教育教学改革工程重点项目(2021JGZ158);2022年广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA341)。

年　　份：2022

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：58-64

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：现代信息技术与教育教学领域的渗透与融合不断加快为外语教学提供了新的技术支撑,这极大地提高了外语教学的实用性和实时性,推动了我国外语人才培养。该文从外语教学重要性出发,分析混合式学习的概念、发展和优势,结合超星公司“一平三端”智慧教学系统特征,以“高级英语”课程为例,探讨“一平三端”环境下混合式学习课程的建设与实践思路。通过课前、课中、课后3个环节创新教学,打造地方应用型高水平大学特色智慧课堂模式,构建完整和便捷的网络化课程体系,以期为我国外语教学提供启发和参考,促进我国外语应用型高级人才的培养。

关 键 词：“一平三端”智慧教学系统  高级英语 混合式学习  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类] G434[教育学类]