文献类型：期刊文章

作　　者：韩慧[1] 程耀慧[1] 王元明[2] 黄先芬[3] 刘伟[4]

机构地区：[1]蚌埠医学院公共卫生学院,安徽蚌埠233030 [2]安徽省蚌埠市卫生健康综合监督执法支队学校卫生监督科,233000 [3]安徽蚌埠市第九中学校医室,23300 [4]安徽省蚌埠市第五中学校医室,233000

出　　处：《淮海医药》

基　　金：安徽省哲学社科规划一般项目(AHSKY2018D53)。

年　　份：2023

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：95-98

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：目的:探讨中学生攻击行为与父母心理行为控制和情绪管理间的关联性,为家庭教育和中学生行为问题干预提供参考。方法:采用随机整群抽样法抽取蚌埠市初中、高中在校学生1046名,使用父母控制量表、攻击行为量表及情绪管理量表收集资料。数据双录入后采用SPSS 23.0软件进行统计分析。结果:男生攻击行为得分低于女生(t=2.565,P=0.01),初二学生攻击行为得分高于初三、高一及高二的学生(P值均<0.05)。男生情绪管理得分高于女生,初二学生情绪管理得分低于初三、高一及高二学生(P值均<0.05)。不同性别中学生间父亲行为控制和心理控制得分比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同年级中学生间父母心理控制和行为控制得分比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。父亲心理控制、母亲心理控制及母亲行为控制得分与中学生攻击行为得分呈现正相关(R值分别为0.263,0.271,0.094,P值均<0.05)。情绪管理在父母心理控制与青少年攻击行为间起中介作用,在母亲行为控制与青少年攻击行为间起遮掩效应。结论:情绪管理在父母控制与中学生攻击行为中具有中介作用,改善家庭教养方式,增强中学生情绪管理能力,可减少中学生攻击行为的发生。

关 键 词：攻击行为  父母控制  情绪管理 学生  

分 类 号：R395[心理学类]