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利用信息技术支持幼儿园科学活动的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泗阳县实验小学附属幼儿园西校区分园,江苏宿迁223700
年 份：2022
期 号：12
起止页码：57-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术是时代发展的产物,是教育革新的工具,我国幼儿教育要想在社会竞争激烈中获得和谐发展,唯有拥抱新技术、利用新技术,与教学活动进行有机结合。利用信息技术支撑幼儿科学活动,不仅可为幼儿提供直观的教学,也可让幼儿感知到科技与科学的魅力,利于促进幼儿思维的发展。基于此,本文对信息技术与幼儿科学活动的融合进行了阐述分析,以推动幼儿科学活动教学效果的进一步提升。
关 键 词：信息技术 幼儿教育 科学活动 应用策略
分 类 号：G434[教育学类]
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