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期刊文章详细信息

班级文化建设的探索与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:田随凤[1]

机构地区:[1]河南农业大学附属中学

出  处:《河南教育(教师教育)(下)》

年  份:2023

期  号:2

起止页码:39-40

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:所谓“文化”,是指人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,包括文学、艺术、教育等。这种文化体现在班级的管理中,就是班级文化。班级文化建设作为校园文化建设的关键一环,二者相辅相成。班级文化能够引领学生追求幸福和充实的精神生活,是形成班集体凝聚力的重要载体,更是班级建设目标、班风、班规“有愿景、有温度”的体现。相比简单机械、生硬粗暴的班规、班纪,班级文化更能达成文化育人所具有的“随风潜入夜,润物细无声”的育人氛围和育人效果。

关 键 词:班级文化建设 随风潜入夜  班级建设 校园文化建设  育人效果 育人氛围 班规 引领学生  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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