文献类型：期刊文章

作　　者：余文森[1] 段立群[2]

机构地区：[1]教育部福建师范大学基础教育课程研究中心,福建福州350117 [2]河南省郑州市金水区教育发展研究中心,河南郑州450014

出　　处：《中小学管理》

年　　份：2023

期　　号：1

起止页码：36-39

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、核心刊

摘　　要：新型优质学校是一个能够自我生长的生命系统,具有改革自身的主动意识、相对独立而稳定的自我变革系统、支持学校自主发展的配套机制。学校办学主张将校长的教育智慧灌注其中,是学校成长系统的导航器和主要内驱力。提炼、论证和落实学校办学主张是建设新型优质学校的重要途径。建立制度、现实调研、确定方向、提出草案、教育试验、重复验证是提炼和论证办学主张的基本步骤。以办学主张引领教师队伍建设,统摄学校文化建设,引导课堂革新,改进学校管理模式,是落实学校办学主张、推进新型优质学校建设的基本路径。

关 键 词：新型优质学校  办学主张  自我生长力  学校文化建设 学校管理模式  

分 类 号：G63[教育学类]