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期刊文章详细信息

综合实践活动的课程思政意蕴及其实现    

THE CURRICULUM IDEOLOGICAL AND POLITICAL IMPLICATION OF INTEGRATIVE PRACTICE ACTIVITIES AND ITS REALIZATION

  

文献类型:期刊文章

作  者:杜德彭[1]

Du Depeng(Office of Admission and Employment,Shandong Normal University,250014,Jinan,China)

机构地区:[1]山东师范大学招生就业处,济南250014

出  处:《山东师范大学学报(自然科学版)》

年  份:2022

卷  号:37

期  号:4

起止页码:421-425

语  种:中文

收录情况:IC、普通刊

摘  要:培养什么人、如何培养人是党和国家教育的根本问题.综合实践活动课程思政是落实教育立德树人根本任务的必然举措.为此必须充分发挥综合实践活动课程的思想政治教育功能与价值引领作用,把培育和践行社会主义核心价值观渗透于综合实践活动各个环节.综合实践活动课程思政内涵丰富、影响深远,为此亟须引导综合实践活动课程思政走向自觉,以充分发挥综合实践活动课程的育人功能.

关 键 词:综合实践活动 课程 思政

分 类 号:G841]

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同被引文献:

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