文献类型：期刊文章

作　　者：李克军[1] 赵博文[2]

LI Ke-jun;ZHAO Bo-wen(Hebei Normal University for Nationalities,Chengde 067000,China;School of History and Culture,Hebei Normal University for Nationalities,Chengde 067000,China)

机构地区：[1]河北民族师范学院,河北承德067000 [2]河北民族师范学院历史文化学院,河北承德067000

出　　处：《山西大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目“地方高师院校立体化引领乡村教育振兴实践路径研究”(ZD202315)。

年　　份：2023

卷　　号：46

期　　号：1

起止页码：100-107

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：当前,我国师范教育不仅受到“互联网+”时代带来的挑战,还受新时代新矛盾的影响,作为承担地方基础教育师资培养重任的地方师范院校,需要突破传统师范教育的桎梏,构建适应时代特征的“新师范”体系。“新师范”之新体现在所处时代、所负使命、所持理念、所构体系和所建评价等方面,“新师范”建设重在创新,是高水平、专业化、智能化、开放化、特色化的师范教育。地方师范院校“新师范”体系构建要在分析时代挑战和内在动力基础上,从顶层设计搭建“一个目标、一种模式、一套质量标准、一系列保障机制”的改革框架,并进一步探索“互联网+”时代“新师范”教育的实践路径。

关 键 词：互联网+  地方师范院校 新师范体系  

分 类 号：G658.3[教育学类]