期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥师范学院附属实验小学,230601
基 金:安徽省教育信息技术研究课题“基于智能研修平台环境下校本研修模式的实证研究”(课题编号:AH2021019)的阶段性研究成果。
年 份:2023
期 号:4
起止页码:44-47
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:传统教研模式存在诸多瓶颈,如研讨主题不聚焦,教研活动难组织,过程数据难 采集等。为了破解这些瓶颈,合肥师范学院附属实验小学聚焦“人工智能+教师 教育”,依托中央电化教育馆智能研修平台项目,以“智能研修平台的技术应用” 和“校本研修”为核心,以信息技术为引领,开展智能研修活动,探索出线上线 下相结合的课例研修模式、教师工作坊支持的主题研修模式、混合学习环境下的 微课题研修模式,有效提升了教师的教科研水平。
关 键 词:智能研修平台 校本研修 数据分析
分 类 号:G434[教育学类] G625.1]
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