文献类型：期刊文章

作　　者：苏冰[1] 刘颀[2]

SU Bing;LIU Qi(College of Marxism,Hefei University,Hefei Anhui,230601,China;the Second Affiliated Hospital,Anhui Medical University,Hefei Anhui,230601,China)

机构地区：[1]合肥学院马克思主义学院,安徽合肥230601 [2]安徽医科大学第二附属医院,安徽合肥230601

出　　处：《晋中学院学报》

基　　金：2022年安徽省高校思想政治工作能力提升项目思政课精品课程建设项目(sztsjh-2022-3-13);2021年度安徽省高等学校省级质量工程项目“线上线下混合式课程(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)”(2021xsxxkc268);2020年安徽省高校思想政治工作能力提升项目“对分课堂教学模式在高校思想政治理论课中的运用与创新研究”(sztsjh-2020-3-4);2021年度安徽省高等学校省级质量工程教研项目“混合式对分课堂在思政‘金课’建设中的理论与实践研究”(2021jyxm1271);2022年省高校思想政治工作能力提升项目“构建大中小学思政课一体化教学共同体研究”(sztsjh-2022-5-12)。

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：85-89

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高校思政课线上线下混合式教学要充分实现线上学习与线下教学的优势相结合,应优化和创新教学内容、流程设计和考核评价体系。坚持“内容为王”,讲深、讲透、讲活思政课的道理,突出思政课教学的思想引领和价值引导作用;坚持“以学生为中心”,建立自我建构与交互建构相结合线上线下深度融合的智慧教学新模式;完善考核评价体系,强化过程性、多维度、多视角的多元立体、动态生成性的考核评价新体系,用现代信息技术真正释放思政课“教”与“学”的能量,提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

关 键 词：混合式教学 线上线下  思想政治理论课

分 类 号：G641]