文献类型：期刊文章

作　　者：刘松[1]

LIU Song(Anhui Wenda Institute of Information Engineering,School of Intelligent Manufacturing,Hefei 231201,China)

机构地区：[1]安徽文达信息工程学院智能制造学院,安徽合肥231201

出　　处：《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目“‘互联网+新工科’背景下机械类专业实践教学的改革与创新”(2020jyxm0754)。

年　　份：2023

卷　　号：43

期　　号：2

起止页码：113-117

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了应对新经济和不断产生的新产业对人才的需求,以及解决传统工程类学科教育中存在的问题,新工科逐渐成为高等院校工程相关专业教育改革的关键。新工科主要针对与工业智能化、互联网等密切相关的工科专业,其目的是培养具备创新能力、实践能力,符合社会新兴产业需求的高素质复合型人才。因此,合理、高效的人才培养模式是促进新工科发展的基础。为了响应时代新要求、把握行业发展的新动向、积极应对新挑战,各高等院校必须将新工科建设作为核心,对工程科技专业人才培养模式进行重构和创新,根据时代要求更新人才培养理念,推进产教深度融合,以新技术为依托,围绕国家科技和新兴产业发展战略,改善工程专业人才培养中存在的不足,形成符合未来经济社会和产业发展的人才培养新模式。

关 键 词：新工科  实践教学 人才培养  

分 类 号：G420]