文献类型：期刊文章

作　　者：尹志华[1] 郭明明[1] 贾晨昱[1] 徐艳贤[2] 李晨曦[3]

YIN Zhihua;GUO Mingming;JIA Chenyu;XU Yanxian;LI Chenxi(College of Physical Education and Health,East China Normal University,Shanghai 200241;Shanghai Jiading Waigang Primary School,Shanghai 201806;Division of Sports Science and Physical Education,Tsinghua University,Beijing 100084)

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院,上海200241 [2]上海市嘉定区外冈小学,上海201806 [3]清华大学体育部,北京100084

出　　处：《成都体育学院学报》

基　　金：国家社会科学基金青年项目“教育信息化2.0背景下我国中小学体育和健康教学与信息技术的深度融合研究”(20CTY011);国家社会科学基金后期资助一般项目“体育素养国际比较研究”(21FTYB006)。

年　　份：2023

卷　　号：49

期　　号：2

起止页码：73-81

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：随着《新一代人工智能发展规划》的颁布和Chat GPT等人工智能技术在各领域的广泛应用,使得人工智能助推体育教育发展已然成为未来趋势,文章对人工智能助推体育教育发展的需求机理、关键维度与实现方略进行了分析。研究认为,人工智能助推体育教育发展的需求机理包括:新一代体育教育实施对象深受人工智能影响、人工智能在教育领域广泛应用的整体推动、新时代体育教育发展对人工智能的迫切需要、学生高阶体育思维能力培养的驱动;人工智能助推体育教育发展体现在体育教育管理、体育教师教学、学生体育学习3个关键维度;通过加强基础设施建设、强化顶层设计、提升体育教师智能化素养、开发应用典型范例是实现人工智能助推体育教育发展的方略。

关 键 词：人工智能 体育教育 智能学习  深度应用  Chat GPT  

分 类 号：G811.5[体育学类]