文献类型：期刊文章

作　　者：程龙[1] 黄越岭[2] 唐旭[1]

Cheng Long;Huang Yueling;Tang Xu(School of Continuing Education,Southwest University,Chongqing 400715,China)

机构地区：[1]西南大学继续教育学院,重庆400715 [2]西南大学继续教育学院研究中心,重庆400715

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“新时代重庆高等学历继续教育发展脉络与实践方略研究”(编号:K22YD202067);西南大学人文社科研究项目“探索开展全民终身学习情况评价,促进学习型社会建设”(编号:SWU2209711)研究成果之一。

年　　份：2023

期　　号：5

起止页码：5-9

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：继续教育高质量发展是高校服务社会、促进构建服务全民终身学习体系、助力学习型社会建设的重要内容。基于国家对继续教育高质量发展的新部署和新要求,成渝地区双城经济圈建设战略与继续教育市场竞争加剧带来的机遇与挑战,以及“双一流”建设和深化新时代教育评价改革带来的机遇与挑战,分析了我国高等学历继续教育和非学历教育发展面临的困境,结合西南大学的实践,提出了高校继续教育高质量发展和可持续发展的现实路径,对相关高校继续教育管理者具有一定的参考价值。

关 键 词：继续教育 高质量发展  实践研究  

分 类 号：G72]