文献类型：期刊文章

作　　者：陆冠臣[1]

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226236

出　　处：《财会通讯》

基　　金：江苏省高校哲学社会科学思政专项课题“江苏非物质文化遗产视野下独立学院大学生工匠精神培育”(项目编号:2018SJSZ774)阶段性研究成果。

年　　份：2023

期　　号：8

起止页码：171-176

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章研究了数字经济背景下财务创新人才培养理念、路径与评价体系。研究发现,培养理念包括培养定位、培养转型、用人制度改良、要开展业财融合等。培养路径包括创新人才知识体系、创新人才技能培育、创新人才观念转变、创新人才培养方案、创新人才师资培养等,随后从上述五个方面出发构建数字经济背景财务创新人才培养评价指标体系。应用绩效评价体系发现,从2018—2021年某高校的数字经济背景财务创新人才培养逐渐变好。

关 键 词：数字经济 财务创新人才培养  评价指标体系  

分 类 号：G642] F230-4[教育学类]