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期刊文章详细信息

“三重勾连”:法治教育专册“活动园”使用策略——以《公民的基本权利和义务》一课为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑玲雅[1]

机构地区:[1]浙江省杭州市崇文实验学校

出  处:《教学月刊(小学版)(综合)》

年  份:2023

期  号:4

起止页码:26-29

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学道德与法治六年级上册的教材是法治教育专册,内容以宪法精神为主线,旨在通过真实的生活情境,引导学生理解法律知识,培养学生的法治思维。活动园是教材的重要组成部分,所占比重较大。要用好活动园,教师可尝试如下策略:构筑勾连的基点,丰富法治生活经验;找准勾连的锚点,深化法治精神认同;搭建勾连的支点,促进法治思维发展。

关 键 词:道德与法治  法治专册  活动园  法治思维

分 类 号:G623.15[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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