期刊文章详细信息
信息技术在初中数学教学中的融合应用——以几何画板辅助数学教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省三亚市第一中学
基 金：海南省教育科学规划2021年度课题“双减政策下信息技术融合初中数学教学的践行性研究”的成果,课题编号:QJH202110050。
年 份：2023
期 号：4
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：几何画板便于操作,能把抽象的数学知识形象化。引导学生借助几何画板进行几何分析,结合代数法、解析法来解决问题,这种数形结合的教学方式能让学生对几何动态变化有更直观的理解,在解决几何综合、代几综合问题时达到不错解、不漏解的目标。
关 键 词：教育信息化 核心素养 思维培养 数形结合
分 类 号：G63[教育学类]
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