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核心素养引领下初中物理复习课教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县邱集中学,221234
年 份：2023
期 号：1
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2022年版义务教育物理课程标准明确了“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”等核心素养四大内涵,物理复习课作为一种常见课型,也必须肩负起核心素养的培养任务.文章以苏科版初中物理复习课为例,分别从知识归纳,强化基础积累;习题解析,建立思维体系;实验探究,锻炼动手能力;课外拓展,培养责任意识等几个方面,探究了核心素养下的初中物理复习课教学策略.
关 键 词：核心素养 教学策略 初中物理
分 类 号：G633.7[教育学类]
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