期刊文章详细信息
基于MOOC资源的Python程序设计混合式教学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳师范学院传媒学院,四川绵阳621000
基 金：教育部产学研协同育人项目“大数据与融媒体技术人才培养”(201801083012);绵阳师范学院教学质量工程项目“地方高校基于MOOC资源的混合式教学模式改革”(Mnu-JY210164)。
年 份：2023
期 号：2
起止页码：206-210
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：分析地方应用型高校基于MOOC资源开展Python程序设计线上线下混合式教学的背景,提出基于MOOC资源的“学讲训赛”一体的线上线下混合教学模式,从学生线上MOOC自学预习、教师线下课堂讲授互动、学生线上习题实践训练、师生备战学科竞赛几方面介绍具体教学实践,最后通过教学效果说明教学模式的有效性。
关 键 词：MOOC资源 混合式教学 Python程序设计 Online Judge系统
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
