文献类型：期刊文章

作　　者：李美会[1] 朱易[1]

LI Mei-hui;ZHU Yi(Business School,Hunan Polytechnic of Environment and Biology,Hengyang,Hunan 421005,China)

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院商学院,湖南衡阳421005

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2022年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“乡村振兴战略背景下高职院校辅导员引导学生创新创业路径研究”(22F68)。

年　　份：2023

期　　号：13

起止页码：22-25

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：众所周知,创新是推动社会进步的主要动力,而创业是改善民生、促使社会持续发展的重要因素。首先介绍了专业教育、双创教育的融合情况,指出二者融合所存在的不足主要体现在认知、教育体制层面,具体包括认知存在偏差、缺乏创新意识、教师水平参差不齐以及课程体系有待完善。再从专业教育、双创教育相融合的角度,针对现存问题与成因提出了相应的解决方案,及时转变师生观念、建立健全实践机制、深入挖掘时代内涵等,以供相关人员参考。

关 键 词：高校专业教育  创新创业教育 人才培养  融合路径  

分 类 号：G420]