期刊文章详细信息
多模态教学模式在高中英语阅读教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义市第五中学,贵州遵义563000
年 份：2023
期 号：14
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多模态教学模式是现代教学体系下的重要产物,将其运用于高中英语学科教学中能有效提高学生的阅读能力与水平。基于此,文章先对高中英语阅读教学中的一些问题进行了分析,然后针对问题对多模态教学模式的运用展开研究,以拓宽英语教学的视角,提高阅读教学的效能。
关 键 词：高中英语 阅读教学 多模态教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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