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期刊文章详细信息

大学生入党启蒙教育深度学习的内涵、特征和实施路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:秦岭[1]

机构地区:[1]北京建筑大学党委组织部

出  处:《北京教育(高教)》

年  份:2023

期  号:6

起止页码:78-80

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:通过文献梳理分析大学生入党启蒙教育中存在的主要问题,运用深度学习去破解学习上的难题。提出了入党启蒙教育深度学习的内涵和特征,分析入党启蒙教育深度学习的实施条件,设计了开展入党启蒙教育深度学习的实施路径,从而增强入党启蒙教育的效果,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

关 键 词:入党启蒙教育  深度学习  大学生

分 类 号:G641]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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