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初中数学教学与多媒体融合的有效路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省枣庄市第四十中学,277200
年 份：2023
期 号：15
起止页码：95-97
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在素质教育日益推进的今天,怎样运用多媒体,让教学工作高效地进行,提高教与学的效率,正是目前教学工作所要讨论的,在初中数学教学中,同样不能幸免.在初中数学课堂教学过程中应用多媒体技术能够优化教学模式,激发学生的积极性,提高教学质量,因此教师应该积极地探索和研究这一方法.本文概述中学数学教学的现状和多媒体的整合,提出具体有效的方法,并进行多方面的讨论,希望能对中学数学教师的专业发展有所帮助.
关 键 词：初中数学 课堂教学 多媒体融合
分 类 号：G63[教育学类]
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