文献类型：期刊文章

作　　者：袁梦颖[1]

Yuan Mengying

机构地区：[1]江苏省宿迁中等专业学校,江苏省宿迁市223800

出　　处：《时代汽车》

基　　金：江苏省职业教育教学改革研究课题第五期重点课题“基于“1+X”的“岗课赛证”融通育人校本实践研究-以新能源汽车运用与维修专业为例”(编号:ZCZ45);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题《新能源汽车产业发展视野下专业教师能力提升路径研究》阶段性成果(项目编号:ZYB539)。

年　　份：2023

期　　号：15

起止页码：29-31

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：近年来,新能源技术在汽车行业领域得到大力推广使用,新能源汽车行业的崛起,使得相关专业的人才需求量急剧增加,为此许多中职院校增设新能源汽车专业,积极构建新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系,并开展一系列学习实践活动,以便能够进一步提升学生的专业技能水平和动手实践能力,为新能源汽车行业提供更多优秀专业技能人才。本文首先分析中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养内涵,之后对中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践展开深入研究。

关 键 词：中职院校 新能源汽车专业  岗课赛证  人才培养体系  构建与实践  

分 类 号：F42]