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用注射器自制初中化学一体化创新实验教具——氢氧化钠化学性质实验的改进与创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心,430070 [2]湖北省武珞路实验初级中学,430061
年 份：2023
卷 号：33
期 号：2
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文探究运用注射器自制一体化创新实验教具,实现了氢氧化钠化学性质实验的整合和创新,形成碱的化学性质结构化的知识网络,建构了解决这一类无明显现象反应的结构模型,对于提升学生科学思维,强化创新意识,发展自主、合作与探究的能力有裨益。
关 键 词：一体化 整合实验 现象可视化 建构模型
分 类 号：G633.8[教育学类]
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