期刊文章详细信息
课程思政视域下小学美术教学的实践路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市小海小学
年 份：2023
期 号：21
起止页码：89-91
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在小学美术教学中,教师要基于课程思政视域开展教学实践,构建“三全”育人格局,提升学生品德修养。教师要通过多样的方式,全面利用美术课堂,优化课程思政教学的效果。
关 键 词：课程思政 小学 美术 教学
分 类 号：G63[教育学类]
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