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期刊文章详细信息

高校教材出版推进课程思政建设理念与路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩福娜[1] 王星[1]

机构地区:[1]辽宁师范大学出版社

出  处:《中国出版》

基  金:辽宁省“兴辽英才计划”项目(XLYC2004001)的研究成果。

年  份:2023

期  号:14

起止页码:53-57

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教材作为教学的重要载体,在立德树人、铸魂育人方面发挥着关键作用。推进课程思政建设,不只是简单地在教材中融入思政元素,更要有计划、有体系地进行教材建设和出版。高校教材出版要注重价值塑造,坚持育人为本,避免空洞泛化,教材的编写者、出版者、使用者应协同合作,共同在教材出版中推进课程思政建设。

关 键 词:课程思政建设  教材出版 高质量发展  

分 类 号:G237.9] G641

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同被引文献:

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