文献类型：期刊文章

作　　者：王亚[1] 张婷[2]

Wang Ya;Zhang Ting(Hefei Normal University,Hefei 230000,China;Baoci Primary School in Changshu City,Changshu 215500,China)

机构地区：[1]合肥师范学院,合肥230000 [2]江苏省常熟市报慈小学,江苏常熟215500

出　　处：《林区教学》

基　　金：合肥师范学院2023年研究生创新基金项目“基于支架式教学的初中现代诗教学策略研究”(2023yjs009)。

年　　份：2023

期　　号：9

起止页码：66-69

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新课标注重培育学生的核心素养,对初中语文古诗词教学也提出了新要求。为提升学生语文核心素养,初中语文古诗词教学需融入新的教学元素。在UBD理论和大单元教学的指导下,从“真”处着眼设置卷入式情境,从“深”处发掘确定系统性目标,从“广”处反思进行立体化评价,从“精”处雕琢生发多元型任务。

关 键 词：UBD理论  古诗词 大单元教学

分 类 号：G633.3[教育学类]