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期刊文章详细信息

理工类课程课程思政的实践方法——以高等数学定积分的概念为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李晓焱[1] 闫树熙[1,2] 马崛[1]

机构地区:[1]榆林学院数学与统计学院,陕西榆林719000 [2]陕西师范大学教育学部,西安710062

出  处:《高教学刊》

基  金:陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“推进产教融合,创新实践教学——应用型统计分析与量化决策人才培养的探索与实践”(21ZY013);榆林市软件工程技术研究中心建设项目“糊聚类分析算法在榆林市政务、智慧监察大数据平台构建的应用研究”(CXY-2020-007);榆林学院2021年课程思政教学团队示范项目“高等数学”(KCSZ04)。

年  份:2023

卷  号:9

期  号:26

起止页码:164-168

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:该文以高等数学经典知识点定积分的概念为例,结合地方区域特色,挖掘陕北文化资源,将优秀文化资源融入到地方高校的高等数学课程中。根据课程特点,确立思政目标,探寻思政元素切入点,设计教学过程。在此基础上,提出“润物无声”的思政实施方法,对理工类教师开展课程思政具有积极的借鉴意义.

关 键 词:理工类课程 课程思政  高等数学 定积分 实施方法  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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