文献类型：期刊文章

作　　者：王方[1]

机构地区：[1]北京邮电大学马克思主义学院,北京100876

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”(课题编号22JDSZKZ07);北京邮电大学新进教师人才项目“网络时代高校思想政治教育对象特征研究”(课题编号2022RC39)的阶段性研究成果。

年　　份：2023

期　　号：17

起止页码：77-79

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新时代大学生网络素养教育是提升高等教育质量、促进大学生全面发展的重要途径,也是推动大学生树立终身学习理念、适应网络时代发展需要的重要方式。当前,网络信息技术使用过程中出现的不确定性、技术应用的风险、隐私安全和道德意识淡薄等问题,对进一步提升大学生的思辨能力、技术运用能力和解决实际问题的能力提出了新要求。因此,进行新时代大学生网络素养教育的内涵要义、时代价值和实践路径研究,是顺应网络信息技术发展潮流和教育质量提升需要的必然要求。

关 键 词：大学生 网络素养 素养教育 思想政治教育

分 类 号：G641]