期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省连云港市灌云县伊山中心小学,江苏连云港222200
基 金:连云港市教育学会2019年“十三五”规划课题“互联网+模式下小学数学教学改革研究”阶段性研究成果(课题编号:LJHKTJT21252)。
年 份:2023
期 号:26
起止页码:68-70
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着信息技术的发展,“互联网+教育”已经成为当前教育的主要趋势.互联网技术在小学数学教学中的应用是当前小学数学教学的需要,也是提升学生数学核心素养的需要.在小学数学教学中,教师应该积极运用互联网技术,以趣味引导提高学生的学习兴趣,以资源共享拓展学生的学习路径,以结果反馈完善学生的学习方案,最终促使学生在互联网技术的作用下更加积极主动、高效地进入到小学数学学习中,从而提升学生的数学核心素养.
关 键 词:互联网技术 小学数学 教学 应用策略
分 类 号:G622[教育学类]
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