文献类型：期刊文章

作　　者：文静[1]

Jing Wen

机构地区：[1]贵阳学院经济管理学院,贵州贵阳550005

出　　处：《西北成人教育学院学报》

基　　金：贵阳学院教改课题“基于‘讨论式案例教学法’的金融学专业课程改革研究”。

年　　份：2023

期　　号：5

起止页码：63-68

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：“讨论式案例教学法”是一种全新的教育教学方法,它具有教学主体的“双元性”、知识传授的“情境性”与教学过程的“互动性”等特点。“讨论式案例教学法”在金融学专业教学中具有很强的适切性,它可以通过具体问题来驱动课程教学,引导学生在对案例进行分析与思考的过程中理解相关的知识或概念,并在具体的情境中运用这些知识形成具有个性化的解决方案。实践证明,当前“讨论式案例教学法”在应用过程中还需要在学校层面强化推广和保障讨论式案例教学法的制度安排,精心挑选最合适的课程循序渐进地推动试点,制定相应案例标准并强化案例资源库建设。

关 键 词：讨论式案例教学法  内涵特性  教学改革 金融专业教学  改进措施  

分 类 号：G642]