文献类型：期刊文章

作　　者：孙秀玲[1] 郭倩倩[1]

Sun Xiuling;Guo Qianqian(School of Marxism,Xinjiang Normal University,Urumqi,Xinjiang 830017,China)

机构地区：[1]新疆师范大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830017

出　　处：《教学与研究》

年　　份：2023

期　　号：9

起止页码：113-120

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“大思政课”是新时代学校思政课改革创新的必然趋势,是“为党育人、为国育才”的根本要求。在“大思政课”视域下推进“思政小课堂”同“社会大课堂”的有效衔接,有助于打破“思政小课堂”与“社会大课堂”壁垒,拓展育人场域,促进学生知信行的统一,实现内修与外化的双向发力。全面提升“大思政课”建设质量,要加强顶层设计,在时间维度、空间维度和组织维度上协同发力,促进“两个课堂”的有效衔接,提高思政课育人的针对性和实效性。

关 键 词：大思政课  思政小课堂  社会大课堂 有效衔接

分 类 号：G41[教育学类]