文献类型：期刊文章

作　　者：李安婕[1]

LI Anjie(Students′Affairs Office,Luoyang Institute of Science and Technology,Luoyang 471023,China)

机构地区：[1]洛阳理工学院学生处,河南洛阳471023

出　　处：《洛阳理工学院学报（社会科学版）》

基　　金：2023年洛阳市社科规划项目“‘区域文化协同育人’在应用型大学思想政治教育中的实践路径探究——以河洛文化为例”(编号:2023B 334)的阶段性成果。

年　　份：2023

卷　　号：38

期　　号：5

起止页码：5-8

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：河洛文化是以洛阳为中心的区域文化,是中华文化的源头与核心,其无与伦比的文化地位决定了它在地方高校“区域文化协同育人”中的重要作用。河洛“礼乐文化”“大一统意识”“丝路文明”“河洛郎”等文化元素具有独特的育人价值。河洛地区的文化遗址与博物馆、非物质文化遗产与民俗、历史文献与文学作品等构成丰富多样的育人载体。以研学共进提升文化育人的协同能力,以空间共建拓展育人场域,以成果共创创新文化表达,有效建构河洛文化育人的多元路径。

关 键 词：河洛文化 区域文化协同育人  育人价值 育人载体  育人路径

分 类 号：G127]