期刊文章详细信息
课程思政背景下小学英语教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭市雨湖区教育研究培训中心
年 份：2023
期 号：7
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2020年6月,教育部印发了关于课程思政的纲领性文件,各地陆续开展了大中小学思政教育一体化研究,各学科开启了课程思政的探索。“课程思政强调的是要将课程与思政进行有机融合,重点在‘课程’,是以思政元素促课程建设;课程思政的灵魂在‘育人’,是以思政元素来立德树人。”将课程思政落实到小学英语教学中,就是从立德树人的总目标出发来处理教材,将英语学习与学生的现实生活相联系,精心设计语言学习活动,既传授语言知识,又回应学生在生活中遇到的真实问题和困惑,从而对学生产生积极的影响。
关 键 词：课程思政 立德树人 思政教育 处理教材 小学英语教学 大中小学 现实生活 语言学习活动
分 类 号：G63[教育学类]
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