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学科思想及思维逻辑视域下地理复习教学的解构例谈
Deconstruction Examples of Geography Review Teaching from the Perspective of Subject Thought and Thinking Logic
文献类型：期刊文章
Zhang Xianfu
机构地区：[1]淮南第二中学,安徽淮南232000
年 份：2023
期 号：20
起止页码：50-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学科思想是学科的本质和灵魂,学科思维逻辑是学科研究遵循的基本程式。地理复习教学中秉持学科思想、学科思维逻辑,有利于提高复习课教学效果,提升学生地理思维品质,培养学生学科核心素养等。为此,本文从单元知识结构体系建构、重点地理原理释问及高考真题解读三个方面进行探讨和解构。
关 键 词：学科思想 思维逻辑 解构 高中地理
分 类 号：G633.55[教育学类]
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