文献类型：期刊文章

作　　者：郑会勤[1] 张永强[1]

ZHENG Huiqin;ZHANG Yongqiang(College of Environment and Economics,Henan Finance University,Zhengzhou 450046,China)

机构地区：[1]河南财政金融学院环境经济学院,河南郑州450046

出　　处：《河南教育学院学报（自然科学版）》

基　　金：河南省教育科学“十三五规划”项目(2020YB0298)。

年　　份：2023

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：50-55

语　　种：中文

收录情况：JST、UPD、ZMATH、普通刊

摘　　要：将OBE教育理念和“互联网+”技术融合,构建了高校实验智慧教学模式。根据OBE理念确定课程目标及意义;通过实验室实行安全准入制度、虚拟仿真实验、“线上+线下”混合教学,建立“多渠道、多角度、深层次”的沟通等方法,帮助学生达成学习目标;通过建立量化的实验课程评价体系,实验与实践相结合,改进实验方法和仪器等途径,多维度评价学习目标的达成度;并根据教学反馈信息,持续改进实验课教学。

关 键 词：线上+线下  实验  智慧教学 量化评价  实践  

分 类 号：O641.4]