文献类型：期刊文章

作　　者：于桐[1] 尚新生[1] 王静静[1]

机构地区：[1]北京科技大学研究生院,北京100083

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：北京科技大学研究生教育教学改革项目(2022JGC040);北京科技大学科技与文明中外人文交流研究开放课题(2023KFYB009)。

年　　份：2023

卷　　号：42

期　　号：11

起止页码：12-14

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：专业学位研究生教育在我国取得了显著成绩,但也面临一些困境和挑战,如教育质量不均衡,课程与行业需求不匹配、教师队伍能力不足、评价体系不完善、国际化水平滞后等。鉴于此,提出优化专业学位研究生教育的路径,即优化课程设置、加强产学合作、提升教师素质、建立科学评价体系、加强国际交流、完善质量保障机制等,以期进一步推动专业学位研究生教育的发展,培养更多高素质的专业人才,促进社会和经济的可持续发展。

关 键 词：专业学位 研究生教育 发展历程  发展现状  优化路径  

分 类 号：G643]