期刊文章详细信息
混合式教学视域下大学生自主学习能力培养研究——以大学英语课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州医科大学外国语学院,贵州贵阳550000
基 金：贵州医科大学教学工程项目(教学改革项目类)“智慧教学手段支持下的大学英语金课建设”(项目编号:JG201949)的研究成果。
年 份：2023
期 号：20
起止页码：131-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本研究依据自主学习理论,设计了基于互联网的大学英语混合式教学模式,并基于该模式从自主学习意识和行为两个维度培养大学生自主学习能力。实验结果表明,基于互联网的大学英语混合式教学模式有利于大学生自主学习能力的提升,对大学生学习目标的制定与规划、学习方法的使用和对学习过程的监控与评估起到了积极的促进作用。
关 键 词：自主学习 混合式教学 大学英语
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
