期刊文章详细信息
初中数学教学中数学思想的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第四十九中学
年 份：2023
期 号：24
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学学习既是知识的学习又是思想、方法的学习.在教学过程中注重渗透数学思想和方法,不仅对教师的教学具有指导意义,而且能够帮助学生开阔思路,掌握解题方法,不断提高解决问题的能力和创新意识.
关 键 词：渗透数学思想 分类思想 数形结合思想 方程思想 转化思想 整体思想
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
