期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建省惠安第一中学,福建泉州362100
年 份:2023
卷 号:12
期 号:29
起止页码:71-73
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着教育信息化的不断普及,大数据技术已广泛应用于教育领域。当前高中数学教学存在学生学习主动性不足、教师教学方式单一等影响教学效果的问题。因此,教师应持续转变观念,顺应时代发展的潮流,将大数据技术与理念充分引入高中数学,实现高中数学精准教学,以测试为手段,以数据为导向,以结果为依据,以目标为引领,以评价为指导,实时收集学生学习数据,及时掌握学生学习动态,合理设计实施教学方案,构建分层教学模式,重视建立多元评价体系,多维度、全面化提高学生的数学学习效率。
关 键 词:大数据 高中数学 精准教学
分 类 号:G632[教育学类]
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