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期刊文章详细信息

对小学数学尺规作图价值的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙衣云[1]

机构地区:[1]浙江省常山县教育局教研室

出  处:《课程教材教学研究(小教研究)》

年  份:2023

期  号:11

起止页码:60-62

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:尺规作图最早起源于古希腊人对数学的研究,是指用无刻度的直尺和圆规,解决不同的几何图形的作图问题。尺规作图的问题是欧式平面几何中的重要内容,借助这一作图直观手段,不仅可以丰富学生对几何图形的感知和理解,而且对培养学生的几何直观、推理意识和空间观念有很大的价值。

关 键 词:直观手段  小学数学 尺规作图 平面几何  空间观念  几何直观  几何图形  推理意识  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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