期刊文章详细信息
线上线下混合式教学模式构建与实践研究——以“中国概况”课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳化工大学国际教育学院
基 金：沈阳化工大学2021年度本科教育教学培育工程项目““中国概况”课程改革与课程资源建设”的阶段性研究成果。
年 份：2023
卷 号：25
期 号：23
起止页码：188-190
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“中国概况”课程是来华留学生的公共必修课。本文以该门课程为例,探讨了线上资源建设与线下活动设计的混合式教学模式的构建。本文充分利用线上线下混合式教学模式的优势,分别从教学方法的创新、教学内容的重构、考核方式的改革以及教学效果评价四个方面展开了讨论。这种教学模式提高了教学效率,进一步激发了来华留学生学习中国文化的热情。
关 键 词：混合式教学 中国概况 来华留学生教育
分 类 号：G648.9] G434[教育学类]
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