期刊文章详细信息
探讨信息技术与小学数学教学的深度融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学附属小学
年 份：2023
卷 号：25
期 号：24
起止页码：200-202
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课标对课堂教学提出了新要求,要求教师持续推进课堂教学的数字化、信息化发展,合理运用信息技术改变传统课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。基于此,本文分析了小学数学课堂教学与信息技术的深度融合策略,希望能为数学教师提供一定的参考。
关 键 词：小学数学 信息技术 教学 深度融合
分 类 号：G623.5[教育学类] G434
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