期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省常山县教育局教研室
年 份:2023
期 号:12
起止页码:43-44
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文试从尺规作图教学案例出发,谈一谈尺规作图的教育价值,以及如何在教学中让学生体会尺规作图的优势,突出尺规作图对学生的几何直观和推理意识发展的重要作用。
关 键 词:尺规作图 几何直观 推理意识
分 类 号:G623.5[教育学类]
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