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期刊文章详细信息

学习任务群下的文言文教学探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱进[1]

机构地区:[1]安徽池州市青阳县实验小学

出  处:《小学语文教学》

年  份:2024

期  号:5

起止页码:60-61

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“文学阅读与创意表达”是2022年版课标“内容组织与呈现方式”中“发展型学习任务群”中的内容之一,“旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力……表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品”。

关 键 词:整体感知 语文实践活动 联想想象 学习任务群  创意表达 文言文教学 文学阅读 文学作品  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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