文献类型：期刊文章

作　　者：叶余平[1]

机构地区：[1]广东省惠州市第一中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》

年　　份：2023

期　　号：12

起止页码：10-11

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着新课改的不断深入,对高中语文教学提出了更高的要求。在高中语文教学中,教师要重视学生写作能力的提升,让学生能够运用多种写作方式和写作技巧,写出高质量的作文。微写作是新课改后出现的一种新型写作模式,是一种目标小、时间短、字数少的微型写作训练。这种写作形式通常是为了锻炼写作技巧、提高写作能力而进行的,可以帮助学生更好地表达自己的想法和情感。微写作的题材和形式多种多样,包括微小说、微诗歌、微故事、微笑话等,这种写作方式能够激发学生的学习兴趣,可以有针对性地锻炼学生的文学创作能力和语言表达能力。在高中语文教学中,教师要引导学生进行有效的素材积累,并结合教学内容给学生提供一些写作素材,让学生能够根据所学知识和生活体验来进行写作,并让学生能够多写、多练,提高写作能力。

关 键 词：高中语文教学  微写作  语言表达能力  写作素材 素材积累 写作形式 写作模式 写作技巧

分 类 号：G63[教育学类]