期刊文章详细信息
让项目管理落地有声行之有效的实施途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿州市第九小学
基 金：安徽省2021年度教育科研规划课题“‘五项管理’常态监测策略研究”(项目编号:JKY21128)研究成果
年 份：2024
期 号：1
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“五项管理”即作业、睡眠、手机、读物、体质管理,其有效实施对学生健康成长和全面发展具有关键性影响。对于小学生而言,减轻课业负担、保证睡眠时间、远离手机危害、拓宽阅读视野和增强身体素质是保持积极心态和健康体魄的重要基础。因此,在推进德育工作时,学校应当借助先进信息技术拓宽宣传渠道,设立三减三增指标调动学生的主观能动性,优化课后服务模式以提升学生的幸福感,进而促使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
关 键 词：宣传渠道 实施途径 阅读视野 睡眠时间 积极心态 健康体魄 项目管理 关键性影响
分 类 号：G629.2[教育学类]
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