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期刊文章详细信息

在高中英语项目化学习中探索“五育融合”——以《老人与海》为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡湘芝[1]

机构地区:[1]上海海事大学附属北蔡高级中学

出  处:《教育》

年  份:2024

期  号:5

起止页码:99-102

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、引言2019年,《中国教育现代化2035》提出要更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。随着新课程改革和素质教育的不断推进,教育者现在肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的人才的责任和义务。然而不可忽视的是,当前我国基础教育仍普遍存在“五育缺失”问题。这种缺失体现在疏忽德育、偏重智育、忽视体育、轻视美育和缺乏劳动教育等多个方面。

关 键 词:中国教育现代化 高中英语 素质教育 五育  基础教育 《老人与海》 责任和义务  德育

分 类 号:G63[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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