期刊文章详细信息
“互联网+”背景下中职数学与信息技术教学的融合路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐亭县综合职业技术学校
年 份：2024
卷 号：26
期 号：2
起止页码：212-214
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在“互联网+”背景下,中职教育正在不断进行革新与发展,同时中职教育专业课程的开展也逐步与信息技术实现了融合,可以更好地提高学生的学习兴趣,为培养学生成为综合型创新人才提供了有力支持。本文阐述了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的必要性,客观分析了中职数学课堂教学现状,重点提出了“互联网+”背景下中职数学教学与信息技术融合的具体路径,以期为相关中职数学教师提供参考,同时也为促进学生的综合发展、培养学生成为创新型技术人才夯实基础。
关 键 词：“互联网+” 中职数学 信息技术 融合路径
分 类 号：G434[教育学类] G633.6]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
