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“3+1+2”高考模式下高中选科指导原则与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省柳河县教师进修学校 [2]吉林省柳河县第一中学
年 份：2024
期 号：3
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“3+1+2”高考模式下高中选科有其特殊性和复杂性,学校在进行选科指导时应坚持四项原则:生本原则、建议性原则、尊重差异原则、家长知情并认可原则。在选科指导时坚持三项策略:一是分析个人特长,关注内在潜能;二是尊重高考政策,做好提前指导;三是参考目标院校,遵循选科程序,为学生顺利选科理清思路。
关 键 词：“3+1+2”高考模式 高中选科 指导原则与策略
分 类 号：G63[教育学类]
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