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期刊文章详细信息

“五育”并举,提升课后服务质量    

  

文献类型:期刊文章

作  者:裴蕾[1]

机构地区:[1]安徽省淮北市相山区教育局教研室

出  处:《河南教育(基教版)(上)》

年  份:2024

期  号:5

起止页码:25-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:全面推进中小学生课后服务,是贯彻落实“双减”精神、解决当前家长急难愁盼问题、满足学生个性化和多样化发展需求的民生工程。习近平总书记强调,要鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求。课后服务既是课内教学的延伸,又是学校教育的必要补充。为此,我们要提高认识、积极探索,努力让课后服务成为落实“五育”并举、促进学生德智体美劳全面发展的重要途径。

关 键 词:课内教学 五育  多样化需求  民生工程 育人活动  中小学生  服务质量 个性化和多样化  

分 类 号:G63[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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